04 февраля 2008 года
Программы помогают детям-солдатам возвращаться домой
(Получая помощь, юные жертвы войны могут вновь стать членами общества)
“… убить стало так же легко, как попить воды. Мой разум не только надломился после первого убийства, но и, казалось бы, утратил способность к раскаянию..." - Ишмаэль Беа, из книги "Долгий путь: мемуары мальчика-солдата"
По оценкам ЮНИСЕФ, во всем мире более чем в 30 вооруженных конфликтах эксплуатируется примерно 300 000 детей в возрасте до 18 лет.
Большинство этих детей-солдат стали свидетелями страшных жестокостей, а многие были их непосредственными участниками. Когда конфликты заканчиваются, могут ли эти дети исцелиться и вернуться в нормальное общество?
Да, считают специалисты, которым известно об этом из первых рук.
Джон Уильямсон изучил, как в итоге сложилась жизнь у детей-солдат, которые уцелели после боевых действий в течение 12 лет войны в Сьерра-Леоне. В исследовании, которое он завершил в 2006 году, он сделал вывод, что "большинство детей, которые были демобилизованы, похоже, добиваются таких же успехов в обществе, как другие дети".
Уильямсон работает в Агентстве США по международному развитию старшим техническим советником Фонда помощи перемещенным детям и сиротам. Он выяснил судьбу 4674 детей-солдат, демобилизованных в период с мая 2001 по январь 2002 года.
Благодаря мирному соглашению Ломе, которое определило основные принципы разоружения детей-солдат, их демобилизации и возвращения в общество, детям была оказана помощь в деле воссоединений семей. Детям-солдатам также предоставили выбор между доступом к образованию или производственному обучению. Самые большие пожертвования в поддержку этих программ сделал Фонд помощи перемещенным детям и сиротам при Агентстве США по международному развитию.
РАБОТА С НАСЕЛЕНИЕМ
Поскольку многие общины боялись и ненавидели детей-солдат, которым предстояло вернуться, необходимо было провести тщательную работу с населением. Неправительственные организации работали с местными руководителями, подчеркивая необходимость прощения и приема детей, которых заставляли выполнять функции солдат.
Традиционные церемонии очищения и исцеления наряду с религиозной поддержкой, похоже, тоже усилили радушное отношение и доверие к детям среди местных жителей, обнаружил Уильямсон. Кроме того, эти церемонии помогли самим детям почувствовать, что их может принять нормальное общество.
"Обеспечение детям возможностей вернуться в школу или пройти профессиональное обучение было важным фактором успешного возвращения в общество, - написал Уильямсон в своем исследовании. - Это не только помогло детям осознать себя по-новому, но и улучшило отношение к ним со стороны родственников, местных жителей и сверстников".
Бывшим детям-солдатам важно стать такими же "как все", отметил Уильямсон в интервью America.gov.
"Неправительственные организации и ЮНИСЕФ твердо убеждены, что в определенный момент повышенное внимание к детям по той причине, что прежде они было юными солдатами, становится контрпродуктивным. Смысл интеграции в том, что молодые люди вновь обретают место в обществе, сравнимое с тем, которое занимают их ровесники", - сказал Уильямсон.
"Думаю, что специалисты пришли к единодушному мнению: после того как бывшие дети-солдаты получат такие же возможности, какими пользуются в обществе другие молодые люди, потребность в специализированных программах, ориентированных исключительно на них, отпадает", - сообщил он сайту America.gov.
ОБЩАЯ КАРТИНА
Ллойд Файнберг, который руководит Фондом помощи перемещенным детям и сиротам, отметил, что ориентация программ помощи на бывших детей-солдат может привести к нежелательным последствиям.
Агентство по международному развитию, рассказал он в интервью America.gov, прилагает большие усилия для того, чтобы его программы охватывали всех детей, пострадавших от конфликтов.
"Когда в центре внимания оказываются бывшие дети-солдаты, - сказал он, - для детей это либо незаслуженное бесчестье, либо незаслуженная слава. Если детей-солдат прославляют, все остальные говорят: ну вот, может быть, и нам надо было стать детьми-солдатами, потому что все деньги идут на помощь им, а мы ничего не получаем".
По словам Файнберга, важно акцентировать внимание на общих условиях в обществе, которое страдает от конфликтов и вынуждает детей становиться солдатами.
"В конечном итоге, все сводится проблеме экономического развития в целом, - сказал он. – В одночасье эту проблему не решить. Нельзя просто взять ребенка, учить его шесть недель или шесть месяцев, и устроить на работу, потому что в большинстве случаев, в странах, где живут такие дети, нет рынка, который может предложить рабочие места".
"Думаю, каждый осознает, что наибольшее число потенциальных кандидатов в вооруженные группы - это дети, которые не могут заработать на жизнь. Мы рассматриваем возможности обнаружения уязвимых общин и определения форм поддержки стратегий, политики и программ экономического развития на много лет вперед, чтобы реально повысить способность семей зарабатывать деньги, а не просто увеличить валовой национальный продукт", - сказал Файнберг.
Например, Агентство США по международному развитию финансирует программы "СТРАЙВ" ("Успех за счет стимулирования к реализации стратегической перспективы"), ориентирующиеся на стратегии повышения экономического потенциала и статуса незащищенных семей, а также их детей. Агентство, по словам Файнберга, изучает пути доработки этих проектов, рассматривая более крупные и дольше осуществляемые программы экономического развития и выясняя, какую пользу они принесли детям, пострадавшим от конфликтов.
(Распространено Бюро международных информационных программ Государственного департамента США. Веб-сайт: http://usinfo.state.gov/russian/)
