25 июня 2007 года
(Главные награды на ежегодном состязании получили учащиеся из Миннесоты и Тайваня)
Вашингтон. В начале 2007 года группа американских школьников побывала в Камбодже, чтобы узнать о "дипломатии граждан" и начать проекты по оказанию помощи сельским школам и приютам. Эта поездка вдохновила трех ее участников на создание новаторского сайта под названием "Путь в Камбоджу".
Эти три ученика стали американскими победителями шестого ежегодного конкурса сайтов "Путь в дипломатию". Они разделили главные почести с четырьмя тайваньскими учащимися, которые создали сайт, посвященный международным программам медицинской помощи на Тайване.
Конкурс "Путь в дипломатию" ставит перед учащимися со всего мира в возрасте от 11 до 18 лет задачу создавать сайты, рассказывающие о важности международных отношений и дипломатии. В этом году заявки на участие подали 190 команд из 38 стран.
Победителями стали сайты "Путь в Камбоджу", созданный учениками средней школы в Рочестере, штат Миннесота, и "Международная медицинская помощь", разработанный четырьмя учениками средней школы Мин-Дао в округе Тайчжун на Тайване.
"Исследовательская работа, которую провели эти школьники, может стать учебным материалом для других", - отметила Ивон Мари Андрес, основатель организации "Глобал СкулНет", которая проводит конкурс "Путь в дипломатию" по согласованию с его спонсором - Государственным департаментом США.
"Они проделали отличную работу: представили свою позицию по важным для всего мира вопросам, документально оформили результаты своих исследований, включили аудио, видео и текстовые материалы и сделали интересные сайты", - сообщила она.
Организация "Глобал СкулНет" первой наладила обучение на основе глобальных проектов, над которыми учащиеся совместно работают в интернете. В 2006 году среди победителей конкурса "Путь в дипломатию" были три американских ученика "виртуальной школы" в интернете, которые работали над своим сайтом исключительно в сети по электронной почте и в режиме телефонных конференций.
"Школьники любят работать с информацией на аудиовизуальных и цифровых носителях, - рассказала Андрес ЮСИНФО. - Учащимся нравится, что у них есть возможности для творчества, а в последствии будет аудитория, которая познакомится с его результатами".
На сайте, созданном школьниками из Миннесоты, размещено более 40 видеоклипов об их поездке в Камбоджу на обучение общественной работе. Клипы можно посмотреть на YouTube.com. Свою страницу ученики открыли и на MySpace.com.
Видеоматериалы запечатлели интервью с камбоджийскими специалистами, в том числе по кхмерскому языку. Есть и запись похода школьников на свалку в Стунг-Меанчей - районе Пномпеня, где живет около 70 семей. В одном клипе под названием "Тан на рук" ("Ад") камбоджиец рассказывает, как его отца убили красные кхмеры и какие обстоятельства вынудили его перебраться с семьей на свалку.
"Трагические условия жизни людей (на свалке) стали одним из самых тяжелых впечатлений за всю поездку", - рассказали школьники на своем сайте.
"Одной из особенностей группы "Путь в Камбоджу", которые произвели на жюри наибольшее впечатление, была их работа в качестве "послов" своего проекта, - рассказала Дженис Кларк, специалист Госдепартамента по связям с общественностью. - Они не только информировали других, но и выполнили реальную работу". Учащиеся помогали копать колодцы в Камбодже, а во время подготовки к поездке собрали деньги на санузлы и классные доски для нескольких школ и приютов.
Тайваньские школьники столкнулись с непростой задачей - подготовить свой сайт одновременно на английском (конкурсное требование) и китайском языках. В своих исследованиях им пришлось использовать компьютерные программы для мгновенного перевода, поскольку значительная часть материала была не на китайском, а на других языках.
Ученики собрали деньги на программы борьбы со СПИДом и привлекли одноклассников к оказанию поддержки обездоленным детям через христианскую гуманитарную организацию "Уорлд вижн". На своем сайте они рассказали о сделанном открытии: даже небольшой денежный взнос может улучшить положение тех, кому не повезло в жизни.
По словам Кларк, она и другие члены жюри были поражены широтой проведенных школьниками исследований, и их активной позицией в поддержку тайваньских программ международной помощи. "Они считают, что в свое время Тайвань нуждался в помощи, но с тех пор стал развитой страной, и настало время вернуть человечеству долг. Под таким девизом работали тайваньские школьники", - рассказала она.
Каждый ученик, ставший победителем конкурса, получает стипендию в размере 2000 долларов, а их взрослые наставники получают премию в размере 500 долларов для своих школ.
Кроме двух главных призов, на конкурсе "Путь в дипломатию" были отмечены проекты из Болгарии, Индии, Индонезии, Кувейта, Малайзии, Румынии, Сингапура, Туркменистана, Турции, Филиппин и штата Калифорния.
Предварительную оценку проектам давали ровесники школьников и специалисты в области образования, а окончательный отбор производился Бюро Госдепартамента по связям с общественностью.
(Распространено Бюро международных информационных программ Государственного департамента США. Веб-сайт: http://usinfo.state.gov/russian/)