View Other Languages

We’ve gone social!

Follow us on our facebook pages and join the conversation.

From the birth of nations to global sports events... Join our discussion of news and world events!
Democracy Is…the freedom to express yourself. Democracy Is…Your Voice, Your World.
The climate is changing. Join the conversation and discuss courses of action.
Connect the world through CO.NX virtual spaces and let your voice make a difference!
Promoviendo el emprendedurismo y la innovación en Latinoamérica.
Информация о жизни в Америке и событиях в мире. Поделитесь своим мнением!
تمام آنچه می خواهید درباره آمریکا بدانید زندگی در آمریکا، شیوه زندگی آمریکایی و نگاهی از منظر آمریکایی به جهان و ...
أمريكاني: مواضيع لإثارة أهتمامكم حول الثقافة و البيئة و المجتمع المدني و ريادة الأعمال بـ"نكهة أمريكانية

25 июня 2007 года

Созданные школьниками сайты выигрывают конкурс "Путь в дипломатию"

(Главные награды на ежегодном состязании получили учащиеся из Миннесоты и Тайваня)

 
Увеличить фото
Победители конкурса сайтов
Победители конкурса сайтов "Путь в дипломатию" и их наставники из Рочестера, шт. Миннесота (фото Global SchoolNet)

Вашингтон. В начале 2007 года группа американских школьников побывала в Камбодже, чтобы узнать о "дипломатии граждан" и начать проекты по оказанию помощи сельским школам и приютам. Эта поездка вдохновила трех ее участников на создание новаторского сайта под названием "Путь в Камбоджу".

Эти три ученика стали американскими победителями шестого ежегодного конкурса сайтов "Путь в дипломатию". Они разделили главные почести с четырьмя тайваньскими учащимися, которые создали сайт, посвященный международным программам медицинской помощи на Тайване.

Конкурс "Путь в дипломатию" ставит перед учащимися со всего мира в возрасте от 11 до 18 лет задачу создавать сайты, рассказывающие о важности международных отношений и дипломатии. В этом году заявки на участие подали 190 команд из 38 стран.

Победителями стали сайты "Путь в Камбоджу", созданный учениками средней школы в Рочестере, штат Миннесота, и "Международная медицинская помощь", разработанный четырьмя учениками средней школы Мин-Дао в округе Тайчжун на Тайване.

"Исследовательская работа, которую провели эти школьники, может стать учебным материалом для других", - отметила Ивон Мари Андрес, основатель организации "Глобал СкулНет", которая проводит конкурс "Путь в дипломатию" по согласованию с его спонсором - Государственным департаментом США.

"Они проделали отличную работу: представили свою позицию по важным для всего мира вопросам, документально оформили результаты своих исследований, включили аудио, видео и текстовые материалы и сделали интересные сайты", - сообщила она.

Организация "Глобал СкулНет" первой наладила обучение на основе глобальных проектов, над которыми учащиеся совместно работают в интернете. В 2006 году среди победителей конкурса "Путь в дипломатию" были три американских ученика "виртуальной школы" в интернете, которые работали над своим сайтом исключительно в сети по электронной почте и в режиме телефонных конференций.

"Школьники любят работать с информацией на аудиовизуальных и цифровых носителях, - рассказала Андрес ЮСИНФО. - Учащимся нравится, что у них есть возможности для творчества, а в последствии будет аудитория, которая познакомится с его результатами".

На сайте, созданном школьниками из Миннесоты, размещено более 40 видеоклипов об их поездке в Камбоджу на обучение общественной работе. Клипы можно посмотреть на YouTube.com. Свою страницу ученики открыли и на MySpace.com.

Видеоматериалы запечатлели интервью с камбоджийскими специалистами, в том числе по кхмерскому языку. Есть и запись похода школьников на свалку в Стунг-Меанчей - районе Пномпеня, где живет около 70 семей. В одном клипе под названием "Тан на рук" ("Ад") камбоджиец рассказывает, как его отца убили красные кхмеры и какие обстоятельства вынудили его перебраться с семьей на свалку.

"Трагические условия жизни людей (на свалке) стали одним из самых тяжелых впечатлений за всю поездку", - рассказали школьники на своем сайте.

"Одной из особенностей группы "Путь в Камбоджу", которые произвели на жюри наибольшее впечатление, была их работа в качестве "послов" своего проекта, - рассказала Дженис Кларк, специалист Госдепартамента по связям с общественностью. - Они не только информировали других, но и выполнили реальную работу". Учащиеся помогали копать колодцы в Камбодже, а во время подготовки к поездке собрали деньги на санузлы и классные доски для нескольких школ и приютов.

Тайваньские школьники столкнулись с непростой задачей - подготовить свой сайт одновременно на английском (конкурсное требование) и китайском языках. В своих исследованиях им пришлось использовать компьютерные программы для мгновенного перевода, поскольку значительная часть материала была не на китайском, а на других языках.

Ученики собрали деньги на программы борьбы со СПИДом и привлекли одноклассников к оказанию поддержки обездоленным детям через христианскую гуманитарную организацию "Уорлд вижн". На своем сайте они рассказали о сделанном открытии: даже небольшой денежный взнос может улучшить положение тех, кому не повезло в жизни.

По словам Кларк, она и другие члены жюри были поражены широтой проведенных школьниками исследований, и их активной позицией в поддержку тайваньских программ международной помощи. "Они считают, что в свое время Тайвань нуждался в помощи, но с тех пор стал развитой страной, и настало время вернуть человечеству долг. Под таким девизом работали тайваньские школьники", - рассказала она.

Каждый ученик, ставший победителем конкурса, получает стипендию в размере 2000 долларов, а их взрослые наставники получают премию в размере 500 долларов для своих школ.

Кроме двух главных призов, на конкурсе "Путь в дипломатию" были отмечены проекты из Болгарии, Индии, Индонезии, Кувейта, Малайзии, Румынии, Сингапура, Туркменистана, Турции, Филиппин и штата Калифорния.

Предварительную оценку проектам давали ровесники школьников и специалисты в области образования, а окончательный отбор производился Бюро Госдепартамента по связям с общественностью.

 

(Распространено Бюро международных информационных программ Государственного департамента США. Веб-сайт: http://usinfo.state.gov/russian/)