30 октября 2006 года

Растет число иностранных студентов, защищающих докторские степени в США

(Американские университеты принимают студентов из других стран)

Вашингтон. Иностранные студенты представляют собой важное средство укрепления американской культурной дипломатии во всем мире, о чем свидетельствуют новые доклады, показывающие, что Соединенные Штаты продолжают принимать у себя больше иностранных студентов, чем какая-либо другая страна, и растет число американских университетов, которые присваивают докторские степени студентам, не являющимся резидентами Соединенных Штатов.

В 20 веке Соединенные Штаты превратились в образовательное учреждение для всего мира, свидетельствует новый доклад Национального фонда науки. Хотя иностранные студенты получили менее 10 процентов всех докторских степеней, присваиваемых в Соединенных Штатах в 1960 году, к 1999 году они получали более одной трети всех докторских степеней в сферах науки и техники и 17 процентов докторских степеней - в других областях, говорится в докладе от 10 октября под названием "Докторские степени США в 20 веке".

Наибольшее число иностранных студентов, защищающих докторские степени, приезжают из Китая, Индии, Тайваня и Южной Кореи. Студенты из Китайской Народной Республики, составляющие самую большую группу иностранных студентов, получили более 24 тыс. докторских степеней, присвоенных американскими университетами в 1990-е годы.

Тенденции последнего времени в приеме иностранных студентов в Соединенных Штатах, о которых сообщил "Американский совет по образованию" в своем докладе "Движение студентов: будущее иностранных студентов в Соединенных Штатах", свидетельствуют о том, что к 2003 году иностранные студенты получили 55,5 процента докторских степеней в инжиниринге, 44,3 процента - в математике и 43,8 процента - в компьютерных науках.

С 1999-2000 по 2004-2005 учебные годы прием иностранных студентов в высшие учебные заведения США вырос почти на 17 процентов, говорится в "Движении студентов".

ДОЛГОСРОЧНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ДОКТОРСКИХ СТЕПЕНЕЙ

В 20 веке 426 американских учебных заведений присвоили более 1,36 млн. докторских степеней, причем более трех четвертых из них были присвоены в период с 1970 по 1999 гг., говорится в докладе.

В нем представлено развитие уникального американского образования, в котором фундаментальные исследования проводятся университетами и, как правило, с помощью студентов-аспирантов. В соответствии с американской моделью, имеющей международное влияние, докторское образование "опирается на интенсивный, реальный опыт исследований, который готовит студентов к тому, чтобы стать учеными, способными совершать открытия, интегрировать и применять знания на практике", говорится в докладе.

В докладе также рассматриваются другие важные изменения в образовании выпускников. Женщины составляли около 47 процентов всех американских граждан, получивших степени д-ра философии в период с 1995 по 1999 гг., что свидетельствует о росте более чем в четыре раза по сравнению с периодом с 1960 по 1964 гг. , когда они получили лишь 11 процентов докторских степеней в США.

Представители меньшинств в настоящее время получают около 14 процентов докторских степеней в США как в науке, так и в технике, как, впрочем, и в других областях.

БУДУЩЕЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В СОЕДИНЕННЫХ ШТАТАХ

Прием иностранных студентов несколько сократился в период, последовавший за террористическими атаками 11 сентября 2001 года, после более 30 лет непрерывного роста. Авторы доклада АСО объясняют этот спад рядом факторов, такими как "сложившееся впечатление о трудностях получения виз и о том, что Соединенные Штаты не приветствуют приезд иностранных студентов; конкуренция со стороны других стран; высокая стоимость высшего образования в США; растущий потенциал в области высшего образования в странах, которые традиционно направляют большое число студентов для учебы за рубежом, например, в Китае и Индии; а также рост антиамериканских настроений в мире.

В докладе отмечается, тем не менее, что сроки обработки виз и выдача виз "значительно улучшились", и самые последние данные о приеме иностранных студентов в вузы США "свидетельствуют о росте".

(Распространено Бюро международных информационных программ Государственного департамента США. Веб-сайт: http://usinfo.state.gov/russian/)