30 avril 2007
Un programme somalien radiodiffusé change des vies à Mogadiscio
Partenariat pour une vie meilleure
Najmo, âgée de huit ans, vit avec ses parents dans le quartier Hodan de Mogadiscio, en Somalie. Elle fait partie des quelques Somaliens qui ont la chance de pouvoir aller à l'école. Elle est actuellement en cours préparatoire à l'école Al Imra.
En Somalie, seulement 20 % des enfants sont inscrits à l'école, et le niveau de financement public de l'éducation primaire est parmi les plus bas du monde. Le nouveau gouvernement fédéral de transition s'attache à reconstruire le secteur de l'éducation et à rétablir la stabilité du pays, mais des combats peuvent se déclencher à tout instant.
Lors des récents combats qui ont éclaté à Mogadiscio, Najmo a été forcée de rester à la maison. Toutes les écoles étaient fermées et les enfants n'avaient pas le droit de sortir. Heureusement, sa famille avait une radio.
Le Somalia Interactive Radio Instruction Program (IRI, Programme interactif d'enseignement radiodiffusé en Somalie), parrainé par l'Agence des États-Unis pour le développement international, offre une solution de rechange à la classe traditionnelle. Grâce à des cours radiodiffusés par l'Education Development Center Inc., près de 400.000 élèves somaliens suivent chaque jour des cours de lecture, de mathématiques et autres matières élémentaires.
Ces leçons sont conçues pour des élèves allant du cours préparatoire à la sixième, et donnent également une chance de s'instruire à ceux qui n'ont pas eu l'occasion de fréquenter l'école, notamment les femmes et les filles, les enfants de la rue et les personnes qui ont été déplacées par les combats. Afin de toucher le plus grand nombre d'enfants possible, les programmes IRI sont diffusés et soutenus par un réseau d'écoles publiques et privées, ainsi que d'organisations non gouvernementales.
« J'ai appris mes leçons sans aller à l'école. Maintenant je suis heureuse, mais je hais réellement les combats », a dit Najmo. Et sa mère d'ajouter : « Ma fille est occupée toute la matinée avec les programmes radio. Elle est très enthousiaste, et nous a poussés à les écouter aussi. »
Quant à son père, il affirme : « Elle me pose des questions au sujet de ses leçons, et elle exige que nous écoutions les émissions avec elle chaque jour afin de pouvoir répondre à ses questions. Nous remercions tous ceux qui ont préparé ces programmes efficaces pour nos enfants. »
(Diffusé par le Bureau des programmes d'information internationale du département d'Etat. Site Internet : http://usinfo.state.gov/francais/)
