29 июня 2009 года
Американо-российские обмены способствуют укреплению взаимопонимания
Устойчивый приток студентов свидетельствует о подлинной взаимной заинтересованности
Вашингтон. Во времена холодной войны американцы и русские часто рассматривали друг друга через призму недоверия, несмотря на поразительное сходство двух стран – каждая из них отличается большим этническим разнообразием, обе страны простираются через весь континент и оказывают огромное влияние на свой регион. Однако с момента появления независимой России недоверие уступает место взаимопониманию, и на первый план выходят общие интересы.
Выступая на Всемирном российском форуме в Вашингтоне в апреле, посол США Уильям Бернс сказал: “Я думаю, что сегодня связи между россиянами и американцами в сферах бизнеса, туризма, образования и науки гораздо теснее, чем когда-либо в истории. В прошлом году россияне совершили более 36 миллионов поездок за рубеж – три миллиона из них в Европу и 175 000 – в Америку, включая посещение США 32 000 российских студентов в рамках Программы летней работы и путешествий”.
Бернс, в настоящее время являющийся заместителем госсекретаря по политическим вопросам, затрагивал эту тему еще в 2006 году, когда он был послом в России: “Тысячи молодых россиян приняли участие в программах обмена, и их опыт помог в деле развития предпринимательства в России. Представители неправительственных организаций, врачи и государственные служащие изучили опыт своих американских коллег в борьбе с эпидемией ВИЧ/СПИДа. Они извлекли уроки как из наших достижений, так и из наших ошибок”.
Контакты на уровне рядовых граждан обеих стран на протяжении многих лет включают в себя обмены студентами, учеными, исследователями, специалистами, а также художественными выставками. Кроме того, многие россияне и американцы смогли познакомиться с жизнью людей в странах друг друга благодаря туристическим поездкам и деловым контактам.
Поддерживаемые правительством США обмены включают в себя Программу Фулбрайта для российских и американских граждан, а также Программу обмена будущими лидерами из числа школьников (FLEX), в рамках которой российские старшеклассники приглашаются в США для учебы в средней школе в течение полного учебного года.
В числе обменов, поддерживаемых частными организациями и корпорациями – программа стипендий фирмы ExxonMobil для российских студентов, желающих получить степень магистра в области наук о Земле, международные стипендии Фонда Форда, предоставляемые специалистам в сфере гуманитарных наук, и программа фонда фирмы Alcoa по поддержке технического образования внутри России.
После террористических атак в США 11 сентября 2001 года наблюдается некоторое снижение притока иностранных студентов в Америку, однако в настоящее время их число вновь возрастает. В подготовленном Институтом международного образования докладе “Открытые двери” указывается, что в 2007-2008 учебном году в США находилось на обучении 623 805 иностранных студентов, что на 7 процентов больше по сравнению с предыдущим годом. Эта цифра является абсолютным рекордом, предыдущий пик составил 586 323 студента в 2002-2003 годах. В докладе также сообщается о том, что за рубежом учится 241 791 американский студент, причем 57,4 процента из них посещают высшие учебные заведения в Европе.
Статистические данные показывают, что 19,7 процента иностранных студентов специализируются в области управления и бизнеса, а 17 процентов изучают инженерное дело, в то время как 21,4 процента американских студентов, обучающихся за границей, осваивают общественные науки, а 19,1 процента заняты изучением управления и бизнеса.
Брэдли Горски, координатор российского направления в организации EducationUSA, говорит, что студенты из России также следуют этой тенденции – их больше всего интересуют сфера делового администрирования и инженерные специальности. Другие популярные среди зарубежных студентов в США направления – нефтепромысловое дело, компьютерные технологии и естественные науки. EducationUSA открыла 14 консультационных центров в России, которые предоставляют исчерпывающую информацию о возможностях получения высшего образования в США.
70 процентов российских студентов в США учатся в магистратуре, сообщил Горски. Как и в случае с представителями других стран, число российских студентов в США снизилось в начале 2000-х годов, но с тех пор снова начало расти. К 2001 году в Америке обучалось около 7000 россиян, по данным доклада “Открытые двери”.
Новый посол США в России Джон Байерли, который сам участвовал в студенческом обмене в Ленинградском государственном университете в 1976 году, сообщил, что в настоящее время в университетах США обучается более 5000 россиян, что является увеличением по сравнению с прошлым годом. В то же время в российских университетах насчитывается около 2000 американских студентов. “Я надеюсь, что эти цифры будут продолжать расти”, - заявил Байерли, выступая перед участниками Международной недели образования в Американском центре Москвы.
Посол Байерли отметил, что общее количество российских студентов и ученых, участвующих в Программе Фулбрайта – с?арейшей и сÓмой известной из американских программ обмена – увеличилось в три раза за последние пять лет.
Более 5000 россиян и американцев приняли участие в таких программах, как Программа Фулбрайта. В 2006 году министерства образования России и США договорились о расширении сотрудничества в области образования и обмена и выразили стремление к партнерству, основанному на передовом опыте систем образования в обеих странах, расширению существующих и созданию новых программ.
Несмотря на хорошие перспективы для российских студентов, обучающихся в США, дороговизна высшего образования может привести к уменьшению их числа в этом году в условиях глобального экономического спада, который особенно тяжело ударил по российской экономике, сообщил Горски.
Тем не менее, он не теряет надежды: “Несмотря на то, что высокая стоимость обучения может повредить нам в большей степени, чем это было в прошлом, я считаю, что мы добиваемся прогресса на других фронтах. Российские студенты по-прежнему пользуются спросом в США. У них солидная репутация в магистратурах и аспирантурах по всей Америке благодаря их степени подготовленности в технических дисциплинах. И все больше и больше из них ищут способы глобализировать свою базу знаний”.
