13 февраля 2009 года
(Университет штата Индиана – один из лидеров в США в изучении среднеазиатских стран)

В американской глубинке студенты изучают жизнь, языки и культуру народов, населяющих глубинку Евразии.
Блумингтонский кампус Университета штата Индиана стал центром изучения Центральной Азии в 1943 году, когда в нем была открыта специализированная программа Армии США по изучению языков Центральной Евразии. Позже она была преобразована в факультет стран Центральной Евразии, предлагающим курсы для всех уровней высшего образования.
В наши дни университет предоставляет возможность изучения языков, проведения научных исследований, обучения за границей и занятий по широкому кругу дисциплин. Среди преподаваемых языков – азербайджанский, казахский, пушту, таджикский, туркменский, уйгурский и узбекский.
Декан факультета профессор Кристофер Этвуд рассказал: “У приступающих к изучению Центральной Азии – самые разные биографии и неодинаковый уровень подготовки. У нас обучаются и волонтеры Корпуса мира, и антропологи – причем одни учатся с целью поднятия общего интеллектуального уровня, а другие, работающие в гуманитарных областях, надеются начать карьеру в области внешней политики”.
Часто на факультет Центральной Азии переходят с факультета русистики, сообщил Этвуд. Он объясняет своим студентам, что республики Центральной Азии невозможно понять, рассматривая их только через призму советского наследия: “Эти страны имеют крепкие связи со своей досоветской историей, их культура и обычаи разительно отличаются от культуры и обычаев России. Изучение этих государств не должно исходить только из их связей с Россией”.
Учитывая это, Университет штата Индиана предлагает курсы по истории, культуре, политике и языкам Центральной Азии. “Русский язык по-прежнему выполняет роль общерегионального языка, но тем не менее независимые постсоветские среднеазиатские республики хорошо помнят о своем дороссийском прошлом”, – отметил Этвуд.
Программа изучения Центральной Азии привлекает как группы студентов, которых интересует регион, так и группы студентов – выходцев из региона. Работает, в частности, Ассоциация студентов из Центральной Евразии, проводящая свою собственную ежегодную научную конференцию, а также Ассоциация казахских студентов, организующая общественные и культурные мероприятия, чтобы помочь американцам больше узнать о Казахстане.
Программы по изучению Центральной Азии есть и в других университетах США. В 2000 году было образовано Общество по изучению Центральной Евразии (CESS), которое объединяет студентов и учреждения, заинтересованные в теоретическом и практическом изучении этого региона Евразии, простирающегося от Черного моря до Монголии и включающего в себя пять бывших советских республик Центральной Азии.
Членами CESS являются программа Гарвардского университета по изучению Центральной Азии и Кавказа, Центр по изучению России, Восточной Европы и Центральной Азии при Университете штата Висконсин (кампус в Мэдисоне), а также Центр по изучению славянских, восточноевропейских и евразийских народов при Калифорнийском университете (кампус в Беркли). С 2000 года общество CESS проводит ежегодные конференции в Северной Америке и региональную встречу в Кыргызстане.
Общество также публикует журнал и вручает ежегодные награды, которые попеременно присуждаются лучшей книге по истории и гуманитарным наукам и лучшей книге в области общественных наук по Центральной Азии. Последним лауреатом стала Мэриэнн Кемп из Университета штата Вайоминг за книгу “Новая женщина в Узбекистане: ислам, современность и снятие паранджи при коммунизме”. CESS также ежегодно вручает премию за лучшую студенческую курсовую работу.
Соединенные Штаты давно осознали, что изучение стран мира отвечает их долгосрочным национальным интересам. Министерство образования США финансирует программы, поддерживающие изучение различных регионов планеты и иностранных языков. В частности, выделяются средства на создание в американских университетах национальных ресурсных центров по изучению различных стран и языков. Университет штата Индиана является получателем гранта VI категории Министерства образования США, так как его среднеазиатская программа посвящена углубленному изучению всех аспектов многообразного региона и народов Евразии.
Говоря о Центре по изучению евразийских и восточноевропейских народов при Калифорнийском университете (кампус в Беркли), профессор Эдвард Уокер, руководитель программы изучения Кавказа и Центральной Азии, указал на особую роль программ-получателей гранта VI категории, поскольку они оказывают финансовую поддержку студентам, изучающим в Беркли целый ряд стран и языков.
Профессор Университета штата Индиана Уильям Файерман, политолог с большим опытом работы в регионе, сообщил, что из всех национальных ресурсных центров VI категории программа Университета штата Индиана – единственная, где главное внимание уделяется изучению Центральной Азии. Файерман, свободно владеющий казахским, киргизским, узбекским и русским языками, специализируется на политике стран Центральной Азии, в особенности в отношении официальных государственных языков, роли ислама и вопросов национальной принадлежности.
Файерман, который сыграл важную роль в поддержке программы изучения Центральной Азии в Университете штата Индиана, также отметил, что между Блумингтоном и Центральной Азией существуют не только учебные, но и личные связи. С 1997 года возвратившиеся на родину волонтеры Корпуса мира и студенты-выходцы из этого региона организуют весенний фестиваль Нового года “Навруз”, самое крупное из подобных мероприятий на Среднем Западе США. Главным событием фестиваля является конкурс на приготовление плова, в котором участвуют команды из Казахстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана.