09 сентября 2008 года
Введение к публикации БМИП “Коротко об образовании в США”
(Успех системы образования в США является оплотом американской демократии)
(Приводимый ниже текст является выдержкой из публикации БМИП “Коротко об образовании в США”)
Вопросы о целях системы образования и ее структуре приходится решать в каждой стране, однако Соединенные Штаты стали первым государством, где система образования зарождалась в условиях демократии.
Американцы всегда считали, что для них как для свободного народа будущее зависит от их собственного разума и рассудка, а не от какого-то далекого правителя. Поэтому качество, характер и стоимость образования остаются в ряду главных забот страны с момента ее основания.
В Америке представлены учебные заведения всех видов и размеров - от детских садов до передовых исследовательских институтов. Государственные школы являются самыми распространенными учреждениями в США. В любых населенных пунктах - бедных или процветающих, в городе или в сельской местности - государственные школы являются своего рода общим знаменателем страны.
С момента своего возникновения два века назад по наши дни государственные и частные учебные заведения Америки помогают в формировании самобытности американского народа. В классах и аудиториях находит свое отражение опыт, сказывающийся на американском характере: расовый фактор и обращение с меньшинствами, иммиграция и экономический рост, личная свобода и особенности жизни в обществе.
Важнейшие вопросы о целях и методах образования часто возникают в ходе общественных дебатов в Соединенных Штатах, начиная с движения за "общие школы" в начале 19-го века и заканчивая современными дебатами об академических стандартах и оценке уровня знаний.
