19 می 2008
تارنما های” داستان های برجستۀ شیکاگو” و “هرگز آزادی را ندیده نگیر” برندۀ جایزه شدند
واشنگتن- تارنما های آموزشی اینترنتی توسط موزۀ تاریخ شیکاگو و خدمات ملی پارک ها موفق به کسب جوایز معتبری برای موفقیت های چشمگیر خود در زمینۀ وسایل ارتباط جمعی موزه شده اند.
“داستان های برجستۀ شیکاگو “با بهره گیری از مصنوعات متعلق به مجموعۀ موزۀ تاریخ شیکاگو دریک سلسله داستان های تخیلی برای دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه، تاریخ را دوباره زنده کرده است. این تارنما امکان فعالیت های تعاملی، شامل یک نقشه از شهر، که به توصیف کارل سندبرگ شاعر "توفانی، قوی هیکل، پر جار و جنجال / شهر شانه های پهن" است. داوران، مدال طلا ی بخش آموزش و دستیابی را به خاطر " بهره گیری شایان توجه آن از فناوری نوین" به این تارنما اختصاص دادند.
تارنمای “هرگز آزادی را ندیده نگیر”، مجموعه ای از منابع آموزشی اینترنتی است و دوران حساسی از تاریخ جنبش حقوق مدنی، راهپیمایی از سِلما به مونتگامری آلاباما در سال 1965 برای حق رأی را به صورت مستند در دسترس علاقمندان قرار داده است. این تارنما که برندۀ مدال نقره شد، و داوران آن را در استفادۀ آسان از گرافیک ها، صدا و ویدئو "درخشان" خواندند، یک برنامۀ آموزشی کامل ارائه می دهد که حاوی ایده های فکر شده برای معلمان است که آن را با مواد درسی خود توأم سازند یا از محتوای آن به فراخور نیاز های خود استفاده کنند.
این مسابقۀ بین المللی – نوزدهمین سالگرد جوایز میوز – یکی از برنامه های کمیتۀ تخصصی رسانه ها و فناوری وابسته به مجمع موزه های آمریکا است.
تارنمای " داستان های برجستۀ شیکاگو" به دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه کمک می کند وقایع تاریخی را بر روی نقشۀ شهر شیکاگو مکان یابی کنند، و از طریق عکس های موجود، تداوم تاریخ و تغییرات را ردیابی نمایند؛ دانش آموزان با استفاده از امکان بزرگ کردن تصاویر و ابزار زوم کردن، جزییات تمامی مصنوعات به نمایش درآمده در این تارنما را به دقت مشاهده می کنند. ضبط های سمعی این تار نما در فرمت های عادی و فرمت های MP3 قابل استفاده است.
این تارنما با تشویق به خواندن، بحث کردن و ارزیابی مستندات موجود، موجب می شود دانش آموزان تفسیر معتبری از گذشته را در اختیار داشته باشند.
بودجۀ " داستان های برجستۀ شیکاگو" از سوی سازمان موهبت ملی برای علوم انسانی تأمین می شود، که در پی یک مطالعۀ دو ساله، دریافته است که دانش آموزان در چهار زمینۀ یادگیری پیشرفت های چشمگیری می کنند: ایجاد قابلیت، درک، عادت ذهنی به تاریخ و آشنایی با محتوا.
تارنمای "هرگز آزادی را ندیده نگیر" دارای نقشه هایی همراه با یادداشت، تصاویر، مصاحبه، فعالیت های تعاملی و یک برنامۀ متشکل از هفت درس است که به گفتۀ سازندگان این تارنما، مسائلی چون عدالت، امید، اختیار، پشتکار، دموکراسی، شهروندی، قانون، شجاعت، و اقتدار اقتصادی را می آموزد. تصاویر زمانبندی شده و نقشه به نحوی به نمایش درمی آید که دانش آموزان می توانند با دنبال کردن مسیر راهپیمایی، تصاویر و ویدئو های مربوط را همزمان مشاهده کرده و به صحبت های شرکت کنندگان در این راهپیمایی که از وقایع آن حرف می زنند، گوش فرادهند.
این برنامه های درسی حاوی منابع و پیوند های متعدد است که شامل آواز های آزادی مربوط به جنبش حقوق مدنی، فرم درخواست رأی دادن در آلاباما که موجب مأیوس شدن سیاهپوستان از شرکت در انتخابات می شد، و سخنرانی های مارتین لوتر کینگ می شود.
یکی از ارزشمند ترین بخش های این تارنما مجموعۀ سخنان 39 شاهد عینی است که در راهپیمایی برای حق رأی شرکت کرده بودند که بعضی از آن ها از افراد سرشناس مانند جان لوییس، عضو کنگره، یا جولیان باند، رییس مجمع ملی برای پیشرفت رنگین پوستان (NAACP) هستند ، و بعضی شناخته شده نیستند، اما همگی سخنورانی ماهر می باشند که سخنان خلاصۀ خود را با استادی انتخاب کرده اند.
در مراسم اهدای جوایز میوز، سی و هشت تن از متخصصان رسانه ها و موزه ها به عنوان داور شرکت داشتند، و شرکت کنندگان از موزه های آمریکای شمالی، اروپا، استرالیا و آسیا بودند. صورت شرکت کنندگان شامل امور سمعی، گشت های تعاملی و خدمات رسانی از طریق تلفن دستی؛ کیوسک های تعاملی و دستگاه های چند رسانه ای؛ پادکست؛ وبلاگ؛ تارنما؛ پایگاه های اطلاعاتی تصویری؛ شرکت های خرید و فروش ویدئو و ایمیل بود.
این جوایز روز 7 آوریل 2008 در جلسۀ سالانۀ مجمع موزه های آمریکا در دنور اهدا شد.
برای دسترسی به تارنمای "هرگز آزادی را ندیده نگیر"، از تارنمای خدمات ملی پارک ها استفاد کنید.
برای دسترسی به تارنمای "داستان های برجستۀ شیکاگو" به تارنمای موزۀ تاریخ شیکاگو مراجعه کنید.
برای مطالعۀ فهرست کامل برندگان همۀ بخش ها به تارنمای جوایز میوز مراجعه کنید.