Éducation | La base des réalisations de demain
05 novembre 2009
Mme Michelle Obama couronne des projets artistiques parascolaires qui inspirent la jeunesse
Parmi les lauréats figurent des programmes au Mexique, en Chine et en Égypte.
Washington - Au Mexique, des enfants atteints de trisomie participent à deux ateliers de danse par semaine - traditionnelle et moderne - au centre culturel La Chácara, à Campeche.
En Chine, des enfants provenant de familles à faible revenu suivent des cours d'opéra, de danse et d'arts visuels au centre Voie verte des arts, dans la province de Sichuan, qui fournit aux élèves une aide financière et appuie leur scolarisation.
En Égypte, le centre Alwan wa Awtar (Couleurs et instruments à cordes), au quartier Mukkatam de la banlieue du Caire, offre aux élèves l'occasion de participer à un vaste éventail d'activités artistiques après l'école et pendant l'été, dans les arts visuels, littéraires et du spectacle.
Ces trois programmes figurent parmi les 19 dont Mme Michelle Obama a reconnu l'excellence en leur présentant le prix Coming Up Taller 2009, lors d'une cérémonie organisée le 4 novembre à la Maison-Blanche.
« Chacun de vos programmes encourage les accomplissements dans la vie en les encourageant d'abord dans les arts », a déclaré Mme Obama, présidente honoraire du Comité présidentiel sur les arts, les lettres et les sciences humaines (PCAH de son sigle anglais), qui décerne les prix Coming Up Taller en partenariat avec trois agences fédérales. « Vous confirmez à ces enfants que leurs contributions sont précieuses et que leur succès est important pour nous tous. Vous les aidez à voir au-delà des circonstances de leur vie en les ouvrant à un monde où les possibilités les attendent. Et c'est pour cela que nous vous honorons. »
Le prix Coming Up Taller récompense les programmes parascolaires pour les arts, les lettres et les sciences humaines qui ciblent les enfants qui n'ont pas un accès adéquat à de telles études. Il s'accompagne de 10.000 dollars.
« Les lauréats de cette année illustrent l'effet que les programmes parascolaires pour les arts peuvent avoir sur la vie de nos jeunes », a dit Mme Margo Lion, coprésidente du PCAH. « En stimulant l'imagination des enfants et en leur fournissant la chance de s'exprimer dans diverses disciplines - théâtre, danse, musique, littérature - ces projets exceptionnels leur offrent une vue sur la possibilité d'un avenir plus positif et le pouvoir d'y croire. »
Le centre culturel La Chácara offre depuis 1998 des activités créatives à plus de 20.000 enfants chaque année ; le prix Coming Up Taller lui a été décerné pour son groupe de danse Estrellas con Ángel (Étoiles avec un ange) qui donne la possibilité à des enfants défavorisés et atteints du syndrome de Down, ou trisomie, de se familiariser avec les arts du spectacle. Un autre lauréat mexicain est Radiombligo, qui diffuse dans l'État de Chiapas des programmes de littérature et de chansons internationales, tels Sirenas y Unicornios (Sirènes et licornes).
Établi il y a plus d'une décennie, le programme Voie verte des arts a déjà permis à plus de 2.000 jeunes gens en Chine de découvrir et de développer leur potentiel créatif. Après le séisme de 2008, des membres de ce programme ont donné des représentations gratuites pour les enfants dans les zones dévastées.
En Égypte, l'organisation sans but lucratif Alwan wa Awtar a été fondée en 2005, pour familiariser avec les arts les enfants défavorisés, en leur offrant des ateliers, des excursions pédagogiques dans des musées, des concerts et des programmes d'échange pour les encourager à découvrir d'eux-mêmes les arts et leurs propres talents.
Le Comité présidentiel sur les arts, les lettres et les sciences humaines (PCAH) cible l'éducation artistique, la diplomatie culturelle et la revitalisation économique par le biais des arts, des lettres et des sciences humaines. Formé de responsables gouvernementaux et de particuliers, le PCAH collabore surtout avec la Maison-Blanche, le Fonds national pour les Arts, le Fonds national pour les lettres et les sciences humaines, et l'Institut des services de musées et de bibliothèques, dans le but d'établir des passerelles entre les gens, ici aux États-Unis, et avec les peuples du monde entier, par le biais de la danse, de la musique, de la littérature, de la peinture, de la sculpture, du patrimoine et du tourisme culturels.
Le prix du PCAH a été baptisé Coming Up Taller - qui peut signifier se sentir fier - en l'honneur de M. Willie Reale, qui avait utilisé cette phrase, et qui est le fondateur du Projet 52nd Street à New York dont le but est d'aider les jeunes gens à écrire et à mettre en scène des pièces de théâtre. « Il n'y a pas moyen de voir dans l'avenir et de savoir ce qu'en penseront ces enfants quand ils auront grandi, mais j'ai vu la joie dans leurs yeux, je l'ai entendue dans leurs voix, et je les ai vus saluer le public et se dresser fièrement. »
Les 15 programmes parascolaires récompensés aux États-Unis sont très divers, de projets dans des régions rurales à d'autres dans des quartiers déshérités de grandes villes, dans des bibliothèques et des musées mais aussi des centres de détention pour mineurs.
À Los Angeles, le programme Harmonie offre des cours intensifs de musique à des enfants de familles à faible revenu, tandis que dans l'État du Nouveau-Mexique, le programme du groupe de danse Keshet aide 250 jeunes contrevenants à améliorer leur éducation et à régler les conflits par le biais de la danse. En Virginie occidentale, le théâtre Old Brick fournit des cours d'apprentissage des arts du spectacle à 83 étudiants, qui apprennent à collaborer les uns avec les autres, à trouver des solutions aux divers problèmes et à développer leur personnalité.
« Ces prix nous rappellent l'effet puissant que les arts, la musique et la danse peuvent avoir sur la vie de nos jeunes gens », a déclaré Mme Obama.
(Les articles du «America.Gov» sont diffusés par le Bureau des programmes d'information internationale du département d'Etat. Site Internet : http://www.america.gov/fr/)
