2009.06.10

青少年科学网站架起国际桥梁

Cogito中国会员潘毅(Yi Pan)[音译]的文章"国际方式自我教育 "(Educating Myself, International Style)是该网站2008年最受欢迎的文章之一。

美国国务院国际信息局（IIP）《美国参考》

Jeffrey Thomas

华盛顿—能够想象凭借一个尖端水平的免费网站，就把全世界爱好科学与数学的年轻人相互连接在一起吗？而这正是专为大学入学前的资优学生设立的数学与科学网站Cogito的设想。

Cogito网站是基于约翰·坦普尔顿基金会(John Templeton Foundation)提供的资助、由约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)资优青少年中心(Center for Talented Youth, 简称CTY)创办的。它在互联网上提供各种论坛和对获奖科学家及专家的访谈录。学生们可在网上与专家们交谈，也可进行彼此间的互动交流，并可从中找到即将举办的世界性竞赛与加强型课程的消息。

资优青少年中心特殊才能研究部(CTY’s Study of Exceptional Talent) 兼Cogito.org网站主任布罗迪(Linda Brody)说，这个网站的名字是由一组有关学生选定的。"它采自17世纪法国哲学家笛卡儿(Rene Descartes的名言'Cogito ergo sum'，意思是'我思故我在'。"这个网站意欲成为青年思想家聚集和交流思想的平台。

布罗迪说，该网站的宗旨为"推动有志于从事与各门科学学科有关事业的学生的兴趣。但这个网站以广博的方式阐明数学与科学；在Cogito网上还有许多内容针对着有语言文字兴趣和能力的学生。"

她说，这个网站展示科学如何与文学艺术互相影响，说明科学与全世界面临的许多政治争端和问题的相关性，并使学生们能够共享他们的工作成果以及发起对各种广泛的议题展开讨论。

国际会员制为关键

Cogito约有5000名年轻会员，分布在50多个国家。他们的活动包括向数学家陶哲轩(Terence Tao)等特邀专家提出问题。陶哲轩是[华裔]澳大利亚人，他在2006年荣获被认为是世界数学家中最高奖的菲尔兹奖(Fields Medal)。Cogito每月邀请数名专家参加论坛和接受采访。

布罗迪说："实行国际会员制对实现Cogito的目标至关重要，因为我们寻求建立一个同学间的、真正的国际网，从而鼓励有智慧的青少年培养对其他文化的重视，并与全世界各地的学生建立联系。""他们都对知识话题感兴趣，对世界发生的事有共同的担忧；他们以合作解决问题为乐。"

回答会员提问的昆虫学博士后研究生西戈。

今年6月初，学生们向昆虫学博士后研究生西戈(Ainsley Seago)提出了各种问题。她正在研究彩壳甲虫的进化，并从事甲虫生命树的研究项目。

Cogito论坛有什么形式呢？有一种讨论思路侧重于联觉──即感觉经验的互动组合，如听到声音而仿佛看到色彩的经验。该论坛几名有联觉经验的参与者介绍了他们的感受。其中一人会由色彩联想起某些数字和字母。另一名人也由色彩联想起某些数字，然而，后来发现，在大部分情况下，两人由不同色彩联想起的数字不同。第三名参与者在色彩的组合中看到了音乐。第四名参与者则表示，会由较大的数字联想起色彩：“我觉得3759代表‘绿色’， 6027代表‘蓝色’，而1000500似乎是黑白色，中间夹有淡淡的红色。”

布罗迪说，其他讨论的题目包括气候变化、纳米技术、科学与艺术、科学与宗教。会员们还讨论体育、书籍和音乐。当没有感兴趣的话题时，他们自己开始新的话题或提议采访有关专家。她说：“会员们在社区发挥带头作用。”

布罗迪表示，Cogito论坛能广泛满足学生的求知欲望，而这些并非“脸谱”(Facebook)等流行的社交网站所能做到。她说：“那些喜爱读书的学生非常兴奋，因为他们能与其他有着共同兴趣的青少年进行交流。”

建立社区

布罗迪说，Cogito论坛目前面临三大挑战。该项目需要义务人员。她说：“我们鼓励义务服务，也包括学生本人、大学生和研究生、在职和已退休的科学家等，将Cogito当成自己的网站，经常提供内容和构思，并与论坛的学生相互交流。”此外，这个项目还需要更多来自不同国家的合作者承担推荐学生、专家和各国内容等任务。

布罗迪最后还指出，该项目需寻求基金来源，以使网站在原有资金用尽之后仍能继续运行。她说：“我们希望继续让这个网站成为全世界有天赋的学生的免费服务平台，在网站上做商业广告似乎不合适。”

她说：“为了使Cogito继续下去，需要有长期的资金来源，希望有可能得到一个或多个公司或民间的赞助。”

Cogito网站及其大多数功能向全有人开放。只有参加论坛需要会员资格。

（完）