05 марта 2009 года
Джеффри Канада: детский конвейер
Джеффри Канаде повезло: этот афроамериканский паренек вырос в нью-йоркском районе с суровыми нравами, но избежал насилия, бедности и заброшенных школ и получил диплом магистра образования в Гарвардском университете. Однако Канада не забыл о своих корнях – он сразу же отправился в Гарлем работать педагогом и защищать права детей.
Канада не только добился всего сам, но и стал помогать сотням других обездоленных и подвергающихся риску детей из городских трущоб. Но и этого недостаточно, решил он.
Программа Чикагского общественного радио под названием "Эта американская жизнь" рассказывает о том, как к концу 1980-х годов Канада осознал: если спасти всего несколько детей, это не положит конец бедности, в которой живут целые поколения в Гарлеме и других местах; его организация должна попробовать спасти почти всех.
"Чтобы по-настоящему переломить ситуацию, – говорит он, – нам надо было мыслить очень масштабно. Надо было работать с тысячами детей, а потом с десятками тысяч. Причем работать с этими детьми надо было с самого их рождения и вплоть до окончания колледжа".
Его идея была беспрецедентной и дорогостоящей. Но Канада, которому сейчас 58 лет, человек сильный и харизматичный. Он успешно реализует свой замысел через проект "Детская зона Гарлема" (ДЗГ), охватывающий более 10 000 детей в центральной части Гарлема комплексными образовательными, медицинскими и социальными услугами. Годовой бюджет организации на 2009 год оценивается в 40 млн. долларов.
Достижения Канады привлекают широкое внимание со стороны руководителей и служат образцом того, как разорвать железную хватку бедности абсолютной приверженностью детям и их благополучию. Эту приверженность в сжатом виде выражает заголовок новой книги о работе Канады – "Любой ценой". Ее написал Пол Таф, редактор журнала New York Times Magazine. Среди этих руководителей – и президент Барак Обама, который в ходе предвыборной кампании 2008 года высоко оценил "Детскую зону Гарлема", назвав ее "всеобъемлющей массовой кампанией против бедности, которая в буквальном смысле слова спасает целое поколение детей в районе, где у них никогда не было шанса".
Большое впечатление на наблюдателей производит не только широта видения Канады, но и результаты, которых он добивается. В прошлом году почти 100 процентов всех третьеклассников, охваченных программой ДЗГ, сдали штатные экзамены, выполнив или перекрыв установленные требования. Для школы, расположенной в неблагополучном районе Нью-Йорка, это беспрецедентный результат.
Канада делает особый упор на раннее языковое общение. В этом он опирается на исследования, доказавшие, что принципиальное различие между малоимущими и обеспеченными семьями – это не расовая принадлежность и не доход, а, как пишет Таф, "просто количество слов, которые родители говорили вам в детстве".
Исследователи обнаружили, что в семьях, принадлежащих к среднему классу, дети с рождения до трехлетнего возраста – в период максимального развития мозга – слышали на целых 20 миллионов слов (часто одних и тех же, повторяемых) больше, чем дети из малоимущих семей. Иными словами, достаточно всего лишь читать ребенку каждый вечер, к чему ДЗГ призывает всех своих родителей, чтобы добиться огромных позитивных результатов в жизни ребенка.
Но чтение – лишь один из ключевых элементов революционного подхода Канады, который он называет "конвейерной лентой", подразумевая, что ДЗГ не просто вмешивается в жизнь детей в определенные моменты, а оказывает весь спектр услуг, полностью бесплатных, "от колыбели до колледжа". Конвейер начинается со знаменитого "Детского колледжа" ДЗГ для беременных женщин и молодых матерей. Далее следуют дошкольная программа "Жемчужины Гарлема" и чартерные школы "Перспективной академии". Все это дополняется бесплатной медицинской и стоматологической помощью, внешкольными программами и такими специальными услугами, как программы фитнеса для борьбы с ожирением и лечения астмы, широко распространенной среди детей. А затем, когда первое поколение подрастает, ДЗГ продолжает поддерживать его вплоть до старших классов и колледжа.
"Они получают то же самое, что и дети из семей среднего и верхнего среднего класса, – рассказал Канада телевизионному журналу "60 минут". – Им обеспечивается безопасность. Их жизнь нормально организована, они получают знания, приобщаются к культуре. Рядом с ними есть взрослые, которые их любят и готовы все для них сделать. И правда, я действительно готов сделать все ради того, чтобы эти дети не сбились с пути".
Мнения, высказываемые в этой статье, не обязательно отражают взгляды или политику правительства США.
